Comprender el desarrollo de niños y adolescentes es la base para poder acompañarles
¿Quién soy?
Neuropsicóloga clínica especializada en la evaluación, diagnóstico e intervención de dificultades cognitivas, emocionales y conductuales a lo largo del ciclo vital. Graduada en Psicología, con formación de posgrado oficial en Psicología General Sanitaria y en Neuropsicología, he desarrollado mi trayectoria profesional en los ámbitos de la neuropsicología del desarrollo y la neuropsicología del adulto.
Mi trabajo se centra en la valoración exhaustiva de las funciones cognitivas —como la atención, la memoria, el lenguaje y las funciones ejecutivas—, así como en el diagnóstico de dificultades del aprendizaje, trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), discapacidad intelectual, daño cerebral adquirido, deterioro cognitivo y otras alteraciones neuropsicológicas.
Diseño planes individualizados de intervención y programas de estimulación y rehabilitación cognitiva adaptados a las necesidades específicas de cada persona, ya sea niño, adolescente o adulto. En mi práctica, incorporo estrategias orientadas a mejorar el aprendizaje, la autonomía, el rendimiento funcional y el bienestar emocional.
Mi labor clínica incluye también el acompañamiento familiar, ofreciendo orientación y pautas prácticas para el manejo de las dificultades cognitivas, emocionales y conductuales, fomentando un enfoque colaborativo que integra la intervención con el entorno familiar, educativo y social.
Colegiada AN12750, participo de manera continua en actividades de formación, cursos, talleres y congresos de carácter científico y profesional, con el objetivo de actualizar y profundizar mis conocimientos. Mi práctica se caracteriza por un enfoque integral y personalizado, basado en la evidencia científica y en la colaboración interdisciplinar con familias y otros profesionales del ámbito de la salud y la educación.
Mi formación
- Grado en Psicología.
- Máster oficial en Psicología General Sanitaria.
- Oficial Máster en Neuropsicología.
- Cursos de especialización en: Psicoterapia en Infancia y Adolescencia, Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
Esta formación me permite abordar tanto las funciones cognitivas como el bienestar emocional y las dificultades en el comportamiento.
Mi experiencia
He trabajado con niños, adolescentes y familias en áreas como:
- Trastornos del neurodesarrollo (TDAH, TEA, etc.).
- Dificultades de aprendizaje (lectura, escritura, cálculo).
- Problemas emocionales y de conducta.
¿Cómo trabajo?
Realizo una evaluación completa, considerando las capacidades cognitivas, emocionales y/o conductuales, así como la posible demanda de la familia.
A partir de los resultados de la valoración y de las necesidades planteadas, definimos juntos objetivos claros y realistas para el proceso terapéutico.
Establezco un vínculo de confianza con la persona y su familia, fundamental para un proceso de intervención exitoso.
Trabajamos los objetivos paso a paso, adaptando las sesiones a las necesidades y ritmo de la persona. La intervención se realiza de manera individual, centrada en sus motivaciones, fortalezas y áreas de mejora.
Al final de cada sesión, comparto un breve resumen del trabajo realizado —con los padres, en el caso de menores, o directamente con la persona atendida en el caso de adultos—, manteniendo una comunicación abierta y constante a lo largo de todo el proceso.
Además de las sesiones, facilito comunicación telefónica para resolver dudas y envío pautas para casa, garantizando que el aprendizaje y la gestión emocional se generalicen en la vida diaria.
Mi filosofía
Creo firmemente que comprender la mente y las emociones es la mejor herramienta para ayudar a todas las personas, desde los más pequeños hasta los adultos, a crecer y desarrollarse con bienestar.